Spoštovani starši, učitelji in učenci.
V četrtek, 12. 10. 2023, bo v avli naše šole ErasmusDays stojnica, kjer vam bomo predstavljali naš Erasmus+ projekt z naslovom Funkcionalna pismenost – Pot do boljšega znanja in odgovarjali na vaša vprašanja. Poskrbeli smo tudi za manjša presenečenja, zato vas prijazno vabimo, da se od 16.00 do 17.00 ure ustavite pri nas.
Učenci in učiteljica International club
Avgusta smo se 4 učiteljice naše šole v sklopu Erasmus+ projekta odpravile v Reykjavik na Islandijo, kjer smo se udeležile dveh različnih strokovnih izobraževanj pod vodstvom organizacije Smart Teachers Play More. Izobraževanji sta bili zelo praktično naravnani, saj smo udeleženci aktivno sodelovali in delili primere dobre prakse. Tako smo vse 4 dobile nove ideje, načine in metode dela, ki jih bomo lahko uporabile pri pouku in naše izkušnje ter ideje delile s sodelavkami in sodelavci na Aškercu. Na tečajih je bilo zastopanih kar 20 različnih držav, tako da je bila paleta idej in deljenih izkušenj res zelo pestra.
Poleg samega tečaja smo obiskale dve islandski šoli. Ker so bile še vedno počitnice, učencev na šoli ni bilo, vendar so nam tamkajšnji učitelji in vodstva šole vseeno pokazali in predstavili šolske prostore ter opisali, kako poteka običajen šolski dan. Prav tako so nam predstavili islandski šolski sistem, ki se od našega precej razlikuje.
V sklopu tečaja smo imele priložnost videti tudi nekatere znamenitosti v okolici islandskega glavnega mesta. Islandiji pravijo dežela ognja in ledu (the land of fire and ice), saj lahko praktično povsod vidimo speče in/ali delujoče vulkane, strjeno lavo in v ozadju mogočne ledenike, ki se žal prehitro talijo. Galerija slik.
Zadnji dan našega obiska smo usmerile pozornost prostorom na šoli in njihovi opremljenosti.
Šola ima obliko podkve in je sestavljena iz med seboj povezanih stavb, označene s črkami od A do F. V vsaki od njih so oddelki enega razreda. Na hodnikih so številni kotički, ki so namenjeni klepetu, individualnemu delu, delu v dvojicah, sproščanju ipd. Tudi med učilnicami so manjši prostori, ki jih lahko koristijo za različne namene med poukom.
Običajno je v razredu še dodatni strokovni delavec, ki je podpora učitelju pri njegovem delu.
Na šoli imajo zagotovljeno tudi zdravstveno oskrbo.
Za zaključek še misel učitelja Filipa, razrednika 6. a, ki je na naše vprašanje, kako se počuti na šoli, odgovoril, da se na šoli odlično počuti. Predvsem zaradi raznolikih učencev, ki mu predstavljajo izziv, vendar ve, da ima vedno podporo svojih sodelavcev. V kolektivu veliko delajo na medsebojnih odnosih in odprti komunikaciji. Galerija slik.
Za nami je četrti dan delovnega obiska na Švedskem. Današnja vloga je bila job-shadowing. Vsaka je bila »senca« enemu od švedskih učiteljev.
Od 8.00 do 15.00 smo spremljale določenega učitelja pri njegovem delu. Razredi so narodno zelo raznoliki, učenci prihajajo iz celega sveta, kar iz 46 različnih držav. Kljub narodni pestrosti so učenci drug do drugega strpni in delujejo kot homogena celota. Pri vseh predmetih dajo velik poudarek bralnemu razumevanju, razvijanju socialnih veščin in prijaznemu odnosu med učitelji in učenci.
Učenci v učilnicah ne nosijo copat, obuti so zgolj v nogavice. Obuti lahko hodijo le do določene oznake na tleh. Galerija slik.
