Pri izbirnemu predmetu Obdelava gradiv – les, smo izdelovali škatlice za orodja in voze. Narisali smo si skico, izdelali načrt ter pričeli z delom. Pri obdelavi izdelkov smo si pomagali s stroji in ročnim orodjem v tehnični delavnici. Škatle smo si še polepšali z risanjem (žganjem) na les. Po končani obdelavi, smo izdelke ovrednotili.
Pri izbirnemu predmetu Les smo že izdelali prve uporabne izdelke. Izdelovali smo škatlice za orodja in mline za obešanje ključev. Najprej smo si narisali skico, izdelali načrt ter pričeli z delom. Pri obdelavi izdelkov smo si pomagali z raznimi stroji in ročnimi orodji v tehnični delavnici. Po končani obdelavi smo še izdelek vrednotili. Galerija slik.
Obdelava gradiv: les je enoletni izbirni naravoslovno–tehnični predmet, ki obsega 35 ur letno.
Osnovno gradivo za izdelavo predmetov je les, ki ga kombiniramo z drugimi: papirna gradiva, usnje, slama, mehka žica ipd. Orodje in obdelovalni postopki so praviloma ročni, od strojev se uporablja le vibracijska žaga, električni vrtalni stroj in tračni ali kolutni brusilnik.
Pri delu si učenci samostojno bogatijo znanje z uporabo priročnikov in drugih virov informacij ter uporabljajo že osvojeno znanje iz predmeta tehnike in tehnologije ter znanja iz naravoslovnih predmetov.
Cilji
Učenci načrtujejo predmete iz lesnih in drugih gradiv
Izdelajo in uporabijo tehnično in tehnološko dokumentacijo
Pri izdelavi načrtovanega predmeta uporabijo obdelovalne postopke
Ugotavljajo osnovne tehnološke lastnosti gradiv in jih primerjajo med seboj
Merijo z ustreznimi merilnimi pripomočki
Spoznavajo sestavo in delovanje osnovnih orodij in strojev za obdelavo gradiv
Iščejo podobnosti in razlike med orodji
Izvajajo osnovne delovne operacije z ročnimi orodji in stroji ter spoznajo organizacijo delovnega mesta
Se navajajo na smotrno organizacijo in planiranje proizvodnje
Spoznavajo nevarnosti pri delu, izbirajo varnostna sredstva in upoštevajo ukrepe za varno delo
Odkrivajo in razvijajo svoje sposobnosti, se navajajo na delov skupini in vrednotijo svoje delo in predmete dela
Spoznajo poklice v industriji in obrti
Spoznavajo problematiko vpliva tehnike in tehnologije na okolje ter njegovega varovanja
Izdelki
Izdelki spodbujajo otrokovo ustvarjalnost, samozavest, prilagojeni so tudi njegovim trenutnim sposobnostim. Izdelki so tudi uporabni, zabavni in bogatijo mladostnikovo okolje. Otroci si prav tako pridobivajo znanja in izkušnje iz resničnega sveta, urijo motoriko rok in telesa. Predlagani izdelki:
igrače npr. račka, ptička, slon, jo-jo…
razna stojala npr. za zgoščenke, začimbe, knjige …
različne škatle npr. za shranjevanje orodja, nakita,…
dekoracije npr. ura, svečnik,…
drugi izdelki npr. pručke, zložljivi stolček,…
izdelki po želji učencev
Ocenjevanje
Učitelj ocenjuje uspešnost obvladovanja postopkov, usmerja vrednotenje funkcionalnosti in kakovosti izdelka ter preverja doseganje standardov znanja.