Ob svetovnem dnevu cerebralne paralize smo se z učenci drugega razreda v času podaljšanega bivanja srečali s prav posebnim veveričkom 🐿️, ki nam je pokazal, kako je biti drugačen. Ob knjigi 📚 Veveriček posebne sorte smo spoznali, da drugačnost sploh ni slaba, saj je prav ta drugačnost veveričku omogočila, da je postal tako poseben in da je v sebi odkril mnoge talente 🌟, ki bi sicer ostali skriti.
Pogovarjali smo se o tem, kakšne talente vse imamo mi 🌈, zakaj smo posebni in zakaj smo tako zelo dragoceni 💎. Preizkusili smo, kako je biti drugačen tudi telesno. Učenci so se preizkusili v hoji v paru z zvezanimi nogami 👯♂️ in v opravljanju vsakdanjih stvari z eno roko ✋, ki smo jo prej ob pomoči sošolcev povezali s povoji.
Naučili smo se potrpežljivosti 🕊️ in spoštovanja drug drugega v naši drugačnosti.
V tem šolskem letu že četrtič »korakamo« proti soncu, proti spoznavanju drugačnosti, proti sprejemanju vsakega posameznika. V projekt bodo tudi tokrat vključeni učenci od 1. do 9. razreda, ki bodo skozi različne aktivnosti, igre, slikanice, zgodbe, filme, … spoznavali, da drugačnost ni napačna, ampak zelo prisotna značilnost, ki nas razlikuje, bogati, izobražuje in da je sprejemanje sočloveka ena naših temeljnih vrednot. Na naši spletni strani boste lahko sledili dogajanju skozi celotno šolsko leto.
V četrtek, 13. 6. 2024, smo v svojo družbo povabili učence s CVIU. Skupaj z učenci četrtih in petih razredov so si ogledali igro Jabolčni kralj. Po predstavi pa jih je kralj povabil k športnim igram, da so mu na zanimive načine pomagali pobrati jabolka. Kralj skozi zgodbo namreč spoznava, da v življenju veliko šteje tista sreča, ki jo delimo z drugimi. Ob prijetnem druženju smo tako zaključili letošnji projekt KORAK K SONČKU. Več pa v Galeriji fotografij.
V okviru projekta smo z učenci 3. b prebrali slikanico Helene Kraljič: Žan je drugačen. Prebrano slikanico je spremljal pogovor v povezavi z zgodbo, ki se je odvijala v slikanici. Pogovarjali smo se o sprejemanju drugačnosti in o vrednotah. Skozi razpravo smo gradili pozitivno samopodobo in ugotavljali, da je prav drugačnost tista, ki nas bogati.
Učence se je zgodba dotaknila, o njej so radi razpravljali in se tako naučili veliko novega. Skozi pogovor in pripravljanje plakatov o interesih in hobijih, ki jih imajo, smo učencem skušali približati drugačnost. Galerija slik.
Učenci 4. a in 4. b smo stanovalcem Doma za varstvo odraslih polepšali dan! Ob svetovnem dnevu smeha (4.5.) smo jim delili nasmehe. Le ti so jim pričarali nasmeh na obraz, prižgali iskrico v očeh, nekaterim so pritekle tudi solze sreče …
Tako malo je potrebno, da nekoga osrečiš! 🙂 Galerija slik.
